在美國，「學生名單」這個詞常用於學校或教育機構所保存的學生資料，包括學生的姓名、年級、聯絡方式、成績紀錄等。這些名單通常受到嚴格保護，以確保學生的隱私。根據《家庭教育權與隱私法案》（FERPA），學校不得隨意透露學生資料，除非獲得學生或監護人的書面同意。
有時，某些基本資訊如學生姓名和所屬班級可能會出現在校園公告中，例如榮譽榜、畢業生名單或運動隊成員。但即使如此，也須遵守隱私規定。
根據美國國家教育統計中心（NCES）的資料，截至2024年，美國共有超過4900萬名K-12（幼稚園至高中）學生在公立學校就讀，另有約580萬名學生在私立學校。高等教育方面，約有1700萬名學生註冊於大學或學院。多數學生集中在加州、德州與佛羅里達等人口大州。
族群分布顯示，美國學校日益多元化，其中西班牙裔學生約佔28%，非洲裔學生約佔15%，亞裔學生約佔6%。此外，約有15%的K-12學生被識別為有特殊教育需求。
數位學習的需求也在增加，尤其疫情後遠距教學成為常態之一。然而，美國仍面臨教育資源分配不均的挑戰，尤其在低收入社區。此外，大學學費逐年上升，學生貸款問題也日益嚴重。
總體而言，美國教育系統正面對多元化、數位轉型與資源公平三大課題。
版權歸 埃克萊拉納賈
